Der bilinguale Bildungsgang an der GHO: Bilingual bis zum Abitur
Die heutigen universitären und beruflichen Anforderungen in der globalisierten Welt führen zu gesteigerten Anforderungen hinsichtlich der Sprachkompetenz in Englisch, der wichtigsten international gebräuchlichen Fremdsprache. Die Gustav-Heinemann-Oberschule bietet Schülerinnen und Schülern daher seit über 20 Jahren einen sehr beliebten und erfolgreichen bilingualen Bildungsgang bis hin zum Abitur (bilinguales Abitur). Dieses Erfolgsrezept wurde uns durch die Zertifizierung als Schule im Modell A durch die Senatsverwaltung bestätigt. Damit gehört die GHO zu der kleinen Gruppe bilingualer Schulen in Berlin, die diesen Bildungsgang anbieten dürfen.
Gemeinsamer Besuch des europäischen Parlaments mit dem bilingualen Geschichtskurs und einer französischen Schülergruppe im Rahmen der Projektfahrt „From Enemies to Friends“
Um die Schülerinnen und Schüler schon früh auf diesen Fachunterricht in der Fremdsprache vorzubereiten, werden sie nach einem Auswahlverfahren einer bilingualen Klasse zugeordnet und erhalten mit Beginn der 7. Jahrgangsstufe verstärkt Englischunterricht (sechs Wochenstunden statt vier). Die Entscheidung für den bilingualen Bildungsgang fällt demnach mit Beginn der 7. Klasse. Die bilingualen Kurse werden durch Schülerinnen und Schüler der grundständigen Japanisch-Klasse ergänzt.
In der 9. Klasse wird der bis dahin auf Deutsch durchgeführte Geschichtsunterricht durch den bilingualen Geschichtsunterricht ersetzt und um eine Wochenstunde verstärkt. Als Unterrichtssprache wird von nun an primär Englisch verwendet. In der 10. Klasse wird der Politikunterricht als bilingualer Kurs unterrichtet. In der 9. und 10. Klasse erfolgt darüber hinaus ein Wahlpflichtkurs in englischer Sprache (Englische Literatur- und Landeskunde).
Zusätzlich können die Schülerinnen und Schüler am Chemieunterricht auf Englisch teilnehmen. Dies ist allerdings kein verbindlicher Bestandteil des bilingualen Zuges, sondern erfolgt nur nach gesondertem Antrag. Des Weiteren können bilinguale Module in anderen Fächern zum Einsatz kommen (Kunst, Geografie, Biologie).
Spannende Diskussionsrunde mit US-amerikanischen
Diplomaten mit Latino-Hintergrund
Die Schülerinnen und Schüler können diesen Bildungsgang anschließend bis zum Abitur weiterführen und erhalten nach einer bestandenen abiturrelevanten Prüfungsleistung im bilingualen Fach das Zertifikat des bilingualen Abiturs und damit die Bescheinigung einer erhöhten Sprachkompetenz.
Erasmus+ als besondere Möglichkeit
Die GHO ist eine anerkannte Erasmus+ Schule und bietet daher den bilingualen Schülerinnen und Schülern viele Möglichkeiten von geförderten Projekt- und Austauschfahrten, um ihre Fremdsprachenkenntnisse weiter zu verbessern und anzuwenden sowie ihre interkulturelle Kompetenz zu vertiefen. So wurden neben regelmäßigen Klassen- und Kursfahren ins englischsprachige Ausland auch Projekt- und Austauschfahren zu Partnerschulen nach Frankreich (bilingualer Geschichtskurs), nach Polen, nach Italien und in die Niederlande durchgeführt und durch Erasmusmittel gefördert.
Der bilinguale Sachfachunterricht ist mit Mehrarbeit für Lernende und Lehrkräfte verbunden und ist daher nur für sprachlich interessierte Schülerinnen und Schüler sinnvoll, eröffnet aber auch umfangreiche Möglichkeiten für das Studium und den Berufsweg. Um das Anforderungsniveau zu sichern, wählt die Schule geeignete Schüler und Schülerinnen in einem besonderen Verfahren aus.
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